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如何避免“学术”成为“垃圾”?


2015-04-23

  【争鸣与探讨】

  作者:乐爱国

  编者按本版关于“学术垃圾”的议题引来持续关注,高校学者、中小学教师、社会人士纷纷投来稿件表达他们的看法。本文作者在来函中表示,读《光明日报》11月4日的《到底是“学术”,还是“垃圾”?》一文后收获良多,特撰一短文,抒发感想。从短文来看,身在学术圈的作者必然在“学术”与“垃圾”中纠结,某些方面虽是一家之言,却倒出了学者的苦水,让我们看到“学术垃圾”的清除不能只是依赖学者的自律、同行的评议,学术圈里的“去行政化”同样重要。

  自以为是地撰写了一篇学术论文或一本学术专著,最后发现是对前人的低水平的重复,这不能不说是学者的悲哀。究其原因,最根本的还在于学术研究以某种需要为导向,缺乏为学术而学术的精神。

  抛开那种为了个人名利需要而进行的学术研究不说,即使是单纯为了社会需要的目的而进行的学术研究,也很有可能使“学术”成为“垃圾”,当然“垃圾”也有用途。长期以来,由于社会的需要,学术被当作一种工具,学术研究只是为了满足一时的政治或经济需要,虽然在政治或经济发展上作出了贡献,但学术本身却受到一定程度的伤害。为了某种需要,可以忽视前人的研究成果,甚至作出全盘否定;可以对研究对象作出片面的理解或曲解,专门挑出适应需要的来说;甚至可以违背实事求是的学术精神,篡改或虚构事实,或随着需要的变化随意改变自己的学术观点,这样的学术不成为“垃圾”才怪。

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